Психолого-педагогические особенности суицидального поведения подростков

Оцените материал
(1 Голосовать)

  В настоящее время в медицинской и психолого-педагогической науках отсутствует единый подход к пониманию механизмов формирования и способов профилактики суицидального поведения. Согласно широко известной концепции А.Г. Амбрумовой и В.А.Тихоненко [1], суицидальные поведение - это одна из форм общечеловеческих реакций на кризисное событие, сопровождаемых негативно окрашенными эмоциональными переживаниями (тревоги, горя, обиды, стыда, злобы и т.д.).

Стуканов Виталий Григорьевич,

заведующий лабораторией проблем воспитания личности Национального института образования; доктор педагогических наук, профессор.

© 2024 Государственное учреждение образования «Академия образования»