Аспекты и направления разработки научно-методических основ экспертизы и опытно-экспериментальной апробации информационно-образовательных ресурсов

Оцените материал
(1 Голосовать)

В статье анализируется состояние и определяются основные задачи, связанные с решением комплекса научных проблем организации и проведения экспертизы и опытно-экспериментальной апробации информационно-образовательных ресурсов для системы дошкольного и общего среднего образования. 

Русецкий Василий Федорович,

начальник научно-исследовательского центра научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь;
доктор педагогических наук, профессор
.

Сфера научных интересов:

коммуникативная лингвистика, культура речи, риторика, педагогический дискурс, развитие гуманитарного образования в информационном обществе;
проблемы развития дошкольного, общего среднего и специального образования, организация научных исследований в области образования.

 

© 2024 Государственное учреждение образования «Академия образования»